大学外语的学习不同于高中阶段,想要学好这门课程,找对方法、避开误区十分重要。下面许悦儿、赵宇星、徐愉涛几位同学结合自身学习经历,分享大学外语及四六级备考实用学习经验,希望能够给正在外语学习路上努力的你带来启发。
许悦儿
问:大学外语学习要避开哪些误区?
答:大学外语和高中英语的学习逻辑并不相同,不能一味依赖过往的基础,更不要把希望寄托在期末临时突击。背单词不必死记单词表,多在阅读语境中标注生词,结合上下文理解词义与搭配,记忆会更加牢固。

问:平时刷题、提升语感有哪些小技巧?
答:做阅读不用纠结每一个陌生词汇,优先把握文段整体含义。课余可以利用英文素材跟读模仿,在积累词句的同时锻炼语感。做完习题一定要复盘错题,英语提升重在点滴积累,保持坚持就会看到进步。
赵宇星
问:课堂学习过程中需要重点关注什么?
答:课堂是学好大学外语的关键,切忌抱有考前自学补漏的想法。课上及时记录重点词汇、短语,课后简单回顾,能够有效减轻期末复习压力。学习通线上任务同样不容忽视,不仅关系平时分,题型思路也和期末考题高度契合,要认真完成并整理错题。

问:考试答题上有哪些实用建议?
答:做阅读可以抓住题干关键词回原文定位,多留意转折语句;翻译不必刻意堆砌复杂句式,优先保证语句通顺表意准确;写作写完之后仔细检查拼写、时态等细节错误。工科专业课业繁重,用好课堂与碎片化时间,就能够取得理想成绩。

徐愉涛(机自23级)
问:大学外语学习要避开哪些误区?
答:大学外语和高中英语的学习逻辑并不相同,不能一味依赖过往的基础,更不要把希望寄托在期末临时突击。
问:很多同学备考四六级会遇到听力跟不上、做题没有手感的难题,你是如何看待英语学习这件事的?
答:不少同学面对漫长的备考过程,会觉得英语学习难度大,甚至怀疑自己学不好英语。我曾经完全不懂英语音标,从零开始,大一就一次性通过四级、六级,坚持练习后实现口语流畅交流,拿到六级口语考试优秀等级。其实英语学习并不依靠天赋,找对思路、保有耐心,每个人都可以实现能力稳步提升。比起死记硬背应试模板,更要先建立正确的学习认知,再结合自身习惯选用适合自己的学习方法。英语是长期积累的过程,分数只是阶段性反馈,更重要的是英语能力本身,以及学习带给我们的个人成长。死记单词表,多在阅读语境中标注生词,结合上下文理解词义与搭配,记忆会更加牢固。

问:在英语学习的心态层面,你有什么心得可以分享?
答:有一句话让我印象很深:授人以鱼,不如授人以渔,不如授人以欲。背单词、刷真题、精听训练这些都属于学习的方法技巧,而支撑我们长期走下去的,是内心的学习欲望。这种欲望不是天生的,可以在学习过程中慢慢培养。不用追求短期飞速进步,依靠一次次微小的收获,就能慢慢建立正向的学习循环。同时我们要分清,英语学习的收获不止试卷分数。更宝贵的是实打实的语言能力,还有能力带来的机遇、自信心、克服困难后的成就感。分数只是阶段性检验标准,过硬的能力才是长久属于自己的底气。

问:四六级备考做真题,有什么可参考的训练方式?
答:真题是四六级备考性价比很高的资料,刷题一方面熟悉题型、摸清出题逻辑,另一方面找准自己的薄弱点。可以两种方式结合练习:一是整套限时模考,完整计时完成整套试卷,模拟真实考场,适应考试节奏;二是做专项突破,针对阅读、听力等短板板块集中训练。这套模式既能把控整体考试节奏,又能精准补齐弱项,不需要海量盲目刷题。如果自己已经有固定刷题习惯,继续沿用就可以。
问:除了自主刷题练习,要不要跟着网课学习?
答:可以适当参考市面上口碑较好的网课。热门优质课程受众广,能够学到很多自己埋头刷题很难总结出来的应试解题思路、做题巧思。以我自己为例,在上六级听力网课之前,我做题习惯盯着题目预判内容,正确率一直平平。跟着课程学习后才了解到,做六级听力可以不必强求听懂每一道题干,抓音频关键信息就可以做题,调整思路之后我的做题正确率有明显提升。但网课只是辅助工具,不能完全替代自己刷题、精听复盘。听课重在吸收老师的技巧,听完一定要回归真题动手实操,把方法内化变成自己的做题习惯,切忌只听课不练习,一味依赖课程。大家挑选的时候也理性甄别,不必盲目囤积大量课程,选1‑2套适配自己节奏的就足够。
问:听力一直是很多人的痛点,你的精听训练是怎么开展的?
答:听力讲究听口不分家,能够说得出,才更容易听得懂。精听不在于练习频次多,而在于质量高,我一般每周安排2天集中训练,减轻日常学习负担。
精听可以参考这三步:第一,不看原文,正常倍速反复听音频3‑4遍,尽可能写下关键词句,实在听不出再停止,不要使用慢速音频偷懒;第二,挖空听,把原文答案对应句子挖空,听音频补全空缺;第三,对照原文跟读,模仿音频发音、语调,熟练之后脱离文本,听到音频就能快速反应内容。这套方法除了提升做题听力,同时也可以锻炼口语。

问:背单词总是记不住,你有什么实操建议?
答:背单词没有统一的最优解,APP、纸质单词书都可以使用,但尽量不要孤立记忆单词的单个释义,要放在句子、语境当中记忆,同一个单词在不同语境含义有区别,脱离句子很容易混淆词义。
我自己的实操方法:借助Anki或者手写笔记,按照艾宾浩斯遗忘曲线规划复习;每天只背少量新词,建议15个,优先完成旧词复习再学新词。刚开始复习任务会慢慢变多,坚持之后对单词越来越熟悉,复习速度就会加快。少量高频的模式背诵压力小,在语境中记忆的单词,做题和口语表达都能够直接使用。

问:最后想对正在外语学习、备考四六级的同学们说些什么?
答:日常课程积累、真题训练、精听练习、语境记忆单词、借鉴网课技巧,都是实践总结而来的经验,大家不必全部照搬。很多同学畏惧四六级、担心听力短板,但英语学习的意义绝不只是一张证书。日复一日积攒小进步,培养主动学习的内驱力,才是最珍贵的收获。英语学习不靠天赋,长期坚持最重要,适合自己的方法才是最好的。沉下心打磨能力,随之而来的机遇、自信,才是英语学习赠予我们最好的礼物。
以上就是本次学霸分享的全部内容。外语学习没有捷径可走,贵在日常的积累与坚持。希望大家吸收借鉴适合自己的学习方法,在日复一日的练习中夯实外语能力,从容应对课程与考试。